Аннотация
к адаптированной рабочей программе по учебному предмету «Родной язык (русский)»
для обучающихся задержкой психического развития (ЗПР)
(вариант 7.2)
2 класс
Адаптированная рабочая программа по родному языку (русскому) для обучающихся 2
класса по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего
образования для детей с задержкой психического развития (ЗПР) (вариант 7.2) составлена на
основе следующих документов:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования (далее – ФГОС НОО) (приказ Министерства образования и науки РФ от
17.12.2010 г. №1897 (с изменениями));
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (приказ Министерства
образования и науки РФ от 19.12.2014 г. №1598);
3. Примерная основная образовательная программа начального общего образования
(решение Федерального учебно-методического объединения от 08.04.2015 г. протокол №1/15);
4. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования обучающихся с ЗПР (решение Федерального учебно-методического
объединения по общему образованию от 22.12.2015 г. протокол №4/15);
5. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч.1.- 5-е изд.,
перераб. - М.: Просвещение, 2015.
6. Авторская программа Русский родной язык. Примерные рабочие программы.1–4
классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [О.М.Александрова и др.].–М.:
Просвещение, 2021.
7. Учебник: Русский родной язык. 2 класс. учеб. для общеобразоват. организаций /
[О.М.Александрова и др.]. - 2-е изд. – М.: Просвещение, 2021.
Содержание учебного предмета направлено на обеспечение выполнения требований
ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ посредством создания условий для максимального
удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР, обеспечивающих
усвоение ими социального и культурного опыта.
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Родной язык (русский)»
направлена на решение следующих задач:
- приобщение обучающихся к фактам русской языковой истории в связи с историей
русского народа, формирование первоначальных представлений младших школьников о
сходстве и различиях русского и других языков в контексте богатства и своеобразия языков,
национальных традиций и культур народов России и мира;
- расширение представлений о русской языковой картине мира, о национальном языке
как базе общезначимых нравственно-интеллектуальных ценностей, поведенческих
стереотипов и т.п., что способствует воспитанию патриотического чувства,
гражданственности, национального самосознания и уважения к языкам и культурам других
народов нашей страны и мира.
Согласно учебному плану на изучение учебного предмета «Родной язык (русский)» во 2
классе отводится 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели). При обучении на дому
количество аудиторных занятий составляет 50% от общего количества часов, 50% часов
выносится на самостоятельное изучение.
Учебный предмет «Родной язык (русский)» представлен в программе следующими
содержательными линиями: «Русский язык: прошлое и настоящее», «Язык в действии»,
«Секреты речи и текста».
Адаптированная рабочая программа учебного предмета включает в себя: пояснительную
записку, общую характеристику учебного предмета, описание места учебного предмета в
учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета,
планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные достижения учащихся),
основное содержание учебного предмета, тематическое планирование с определением
основных видов учебной деятельности обучающихся, учебно-методическое и материальнотехническое обеспечение образовательной деятельности.
