Аннотация
к адаптированной рабочей программе по учебному предмету
«Изобразительное искусство»
для умственно отсталых обучающихся с нарушениями
опорно-двигательного аппарата (НОДА)
(вариант 6.3)
2 класс
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное
искусство» для умственно отсталых детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
(НОДА) во 2 классе составлена на основе следующих документов:
1. Федеральный закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями);
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (приказ
Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 г. №1598);
3. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования обучающихся с НОДА (решение Федерального учебно-методического
объединения по общему образованию от 22.12.2015 г. протокол №4/15).
Содержание учебного предмета направлено на формирование духовной культуры
личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение национальным
культурным наследием. Адаптированная рабочая программа по учебному предмету
«Изобразительное искусство» направлена на решение следующих задач:
- способствовать коррекции недостатков познавательной деятельности школьников
путем систематического и целенаправленного воспитания и развития у них правильного
восприятия формы, конструкции, величины, цвета предметов, их положения в
пространстве;
- способствовать коррекции недостатков моторики и зрительно-двигательной
координации путем использования вариативных и многократно повторяющихся
графических действий с применением разнообразного изобразительного материала;
- содействовать развитию у обучающихся аналитико-синтетической деятельности,
умения сравнивать, обобщать;
- развивать у обучающихся речь, художественный вкус, интерес и любовь к
изобразительной деятельности;
- учить находить в изображаемом существенные признаки, устанавливать сходство и
различие;
- учить ориентироваться в задании и планировать свою работу, намечать
последовательность выполнения рисунка;
- познакомить обучающимся с элементарными основами реалистического рисунка,
формировать навыки рисования с натуры, декоративного рисования;
- знакомить обучающихся с отдельными произведениями изобразительного,
декоративно-прикладного и народного искусства, воспитывать активное эмоциональноэстетическое отношение к ним.
Согласно учебному плану на изучение учебного предмета «Изобразительное
искусство» во 2 классе отводится 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели). При
обучении на дому количество аудиторных занятий составляет 50% от общего количества
часов, 50% часов выносится на самостоятельное изучение. В соответствии с Примерной
АООП длительность уроков 40 минут.
Учебный предмет «Изобразительное искусство» представлен в программе
следующими содержательными линиями: рисование с натуры, декоративное рисование,
рисование на темы, беседы об изобразительном искусстве.

Адаптированная рабочая программа учебного предмета включает в себя:
пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места
учебного предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, планируемые результаты (личностные и предметные достижения
учащихся), основное содержание учебного предмета, тематическое планирование с
определением основных видов учебной деятельности обучающихся, учебно-методическое
и материально-техническое обеспечение образовательной деятельности.