Аннотация
к адаптированной рабочей программе по учебному предмету «Математика»
для умственно отсталых обучающихся с нарушениями
опорно-двигательного аппарата (НОДА)
(вариант 6.3)
2 класс
Адаптированная рабочая программа по математике для умственно отсталых детей с
нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) во 2 классе составлена на основе
следующих документов:
1. Федеральный закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями);
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (приказ
Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 г. №1598);
3. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования обучающихся с НОДА (решение Федерального учебнометодического объединения по общему образованию от 22.12.2015 г. протокол №4/15).
Содержание учебного предмета направлено на социальную реабилитацию и
адаптацию обучающихся с интеллектуальными нарушениями в современном обществе.
Изучение математики имеет особое значение в развитии младшего школьника.
Приобретенные им знания, первоначальное овладение математическим языком станут
фундаментом для дальнейшего обучения этому предмету, а также необходимыми для
применения в жизни. Адаптированная рабочая программа по учебному предмету
«Математика» направлена на решение следующих задач:
формирование доступных учащимся математических знаний и умений
практически применять их в повседневной жизни, при изучении других учебных
предметов; подготовка учащихся к овладению трудовыми знаниями и навыками;
максимальное общее развитие учащихся средствами данного учебного предмета,
коррекция недостатков развития познавательной деятельности и личностных качеств с
учётом индивидуальных возможностей каждого ученика на различных этапах обучения;
воспитание у школьников целеустремлённости, трудолюбия, самостоятельности,
терпеливости, навыков контроля и самоконтроля, аккуратности.
Согласно учебному плану на изучение математики во 2 классе отводится 136 часов
(4 ч. в неделю, 34 учебные недели). При обучении на дому количество аудиторных
занятий составляет 50% от общего количества часов, 50% часов выносится на
самостоятельное изучение.
Учебный предмет «Математика» представлен в программе следующими
содержательными линиями: первый десяток, второй десяток, увеличение и уменьшение
числа на несколько единиц, сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через
десяток, сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин, составные
арифметические задачи, сложение однозначных чисел с переходом через десяток,
вычитание однозначных чисел из двузначных с переходом через десяток, сложение и
вычитание с переходом через десяток.
Адаптированная рабочая программа учебного предмета включает в себя:
пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места
учебного предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, планируемые результаты (личностные и предметные достижения
учащихся), основное содержание учебного предмета, тематическое планирование с
определением основных видов учебной деятельности обучающихся, учебно-методическое
и материально-техническое обеспечение образовательной деятельности.
